Отчёт за 37 неделю

     Прошла  1 неделя Нового учебного года! И сразу началась осень, идут дожди и стало прохладно. Вроде бы и рано снимать летнюю одежду,а погода диктует. Не люблю переходные периоды,когда с похолоданием начинаются всякие простудные заболевания. Но красивая золотая осень ещё впереди и это радует.

  Как и все ученики училась,продолжала изучать "Цветоведение". Не хочу поддаваться соблазну-пробежаться по курсу быстро. Курс очень объёмный и нужно выполнять все задания,чтобы понять и запомнить. Упражнения просто обязательны! Вот и потихоньку "гуашу" по ночам,когда никто не отвлекает. А потом закрепляю материал в  цветных снах.

Этюд в цветах триады-гармоничная триада,сочетание первичных цветов (жёлтого,красного и синего). Этюд напоминает мне детский стишок: "Дождик-Дождик-Водолей превратил в цветы людей... " Тёплый летний дождь в городе и много счастливых людей под зонтиками,которым нравится дождь жарким летом.

рисовала цветовой круг и делала упражнения,думала переделать посимпатичнее и аккуратнее,но,как водится,времени не хватило.

Гармоничная триада вторичных цветов-фиолетового,оранжевого и зелёного в смешении с ахроматическими.

Нюансные этюды-
"Времена года". Как-то вышло,что нарисовала один пейзаж в разное время года,хотя не хотела этого.Мазки ложились сами собой.

Этюд в пастельных тонах-  "розово-сиреневый туман цветущего сада". Гуашь высветляет цвет,но добавлять акценты не стала.

Пионы в пастельных тонах по уроку Марины.

Смешение противоположных цветов. Оранжево-синий этюд по уроку Марины.

это упражнение по смешению противоположных цветов. Гуаши извела много,но красивой растяжки не получилось. Осталось самое сложное- смешение 3-х и 4-х цветов. Там без схем Марины не разберёшься. И просто теоретически не усвоишь,нужно смешивать и рисовать самой. Но это будет завтра.Вот такая неделя была,может быть и не очень яркая.но для меня очень важно разобраться с курсом"Цветоведение".